La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) realizó el examen profesional del maestro José David Morante Rodríguez, quien busca convertirse en el primer egresado del Doctorado en Educación Matemática de esta unidad académica.

Durante la evaluación, el aspirante presentó la tesis titulada “Una propuesta de Networking entre las teorías APOE y Registros de Representación Semiótica”, un trabajo que plantea la articulación de dos enfoques teóricos ampliamente utilizados en la investigación sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

Bajo la dirección de las doctoras Lidia Aurora Hernández Rebollar y María Trigueros Gaisman, Morante Rodríguez explicó que en el campo de la educación matemática existen múltiples perspectivas para analizar los procesos de construcción del conocimiento, por lo que su investigación busca integrar dos teorías consideradas independientes sin alterar sus fundamentos.

“El objetivo es unificarlas y convertirlas en una nueva propuesta teórica denominada APOE-RRS, la cual combina las dimensiones semiótica y cognitiva para describir y caracterizar fenómenos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de conceptos matemáticos”, señaló.

El proyecto representa una aportación al estudio de la educación matemática al ofrecer nuevas herramientas de análisis para comprender cómo los estudiantes construyen conocimiento y desarrollan habilidades en esta disciplina.

Con este examen profesional, la BUAP consolida el crecimiento de sus programas de posgrado especializados y fortalece la investigación educativa en áreas estratégicas para la formación científica y académica del país.